北京爱迪国际学校，为何备受家长青睐？

北京爱迪国际学校是由爱迪教育集团投资的中澳政府级合作项目，于1999年正式入驻北京。学校坐落在北京市朝阳区，为学生打造一个安全、美丽又富于激励性的学习环境。

学校提供一站式幼儿园至12年级的系统国际教育和多通道升学模式，以中国传统教育培养学生的爱国情怀，以多元化的国际课程拓展学生的全球视野，以特色的校本课程支持学生的个性发展，以完备的校园设施提升学生艺体兼修的综合人文素养，帮助学生完成各年龄阶段所需的知识储备及能力学习，在未来国际环境中脱颖而出。

爱迪学校成立至今，已向世界百所知名大学输送超11000名学生。

北京爱迪国际学校课程的通 过率怎么样？

北京爱迪国际学校的课程评估跟国外一样，平时成绩一半、考试成绩一半，也就是说，更注重学习的过程，在平时学习的过程中，引导和帮助学生随时解决学习中存在的问题，增强了学生学习的自觉性，改变了中国学生平时不学习、临时抱佛脚的学习心态和习惯，不会到蕞后一锤定音时发现成绩很差时已经悔之晚矣，而且，也避免了其他偶然因素对学生成绩的影响。再加上华裔外籍教师以及中方辅导老师的辅导，另外，学生的考核也不完全是卷面考试，还会有演讲、小组作业和论文综合评分。只要学生努力学习，基本上都能通 过。

北京的国际学校这么多，如何才能选到适合的？

非京籍户口的选择

如果迁回原籍上学，一场教育界的“大规模迁徙运动”悄然而至。如果选择继续留在北京，他们将面临两难的局面：

一、以“借读生”身份参加中考，进入高中后，可以拥有临时学籍。

借读期间，无论是参加学校活动、社团组织、受奖励处分等方面与本市户籍学生享受同等待遇。在停止借读离校时，由学校发给借读证明，注明学习成绩、在校表现、借读年限。符合毕业标准或结业条件的，发给毕业证书或结业证书。但目前高考报名条件有户籍限制，这些考生即使符合条件也只能报考高职院校。

二、借读一两年后，在初三时回原籍上学，重新适应“老家”的教材，以便在当地参加高考。

北京高中新课改实行后，与各地教材和教学方式以及考试内容都有不小的差别，这也给非京籍中考生增添了很多压力。去还是留似乎都不是**的选择，一旦回原籍，两种不同的教育模式会极大地影响学生的成绩。

公立国际部VS私立国际学校，到底怎么选！

考试要求：

公立国际部：对于中考成绩有要求，只有中考成绩达到学校要求的分数线后才可以进入加试、面试，都通 过的才可能正式入读第 一梯度的公立国际部。

私立国际学校：不需要中考成绩，只需参加学校的入学考试即可。大部分国际学校入学考试**自主命题，或采用SSAT\CAT4\托福雅思等标化语言考试、国外MAP中学考试系统等。

注意：小学、初中阶段申请国际学校插班，是需要申请学生具备学籍的，否则是不能插班就读的。其次，所有插班生需通 过插班考试，只有**插班考试的学生才能被录取。