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顺义区诺德安达学校学费电话

分类:国际高中 | 更新时间:2022-02-25 | 来源:转载

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北京市顺义区诺德安达学校

北京市顺义区诺德安达学校2022年9月开学

一直备受瞩目的北京市顺义区诺德安达学校终于登陆顺义!学校位于顺义区高丽营,将于2022年9月开学并迎来**批创校学子,可容纳1440名6至18岁的学生,并为他们提供全新的双语体验。

学校的落成将进一步丰富教育高地顺义区的优质教育资源,为帝都家庭提供更有竞争力的教育选择。

让学生精通自己的母语,拥有文化自豪感和文化传承的同时在世界舞台上脱颖而出,成为充满自信、德才兼备的双语新生代,开创更加美好的未来。这是北京市顺义区诺德安达学校深信需要赋予孩子们的力量。

招生信息
走进北京市顺义区诺德安达学校
招生对象:

小学:G1-G6学生年级

初中:G7-G9学生年级

高中:G10-G12年级学生

入学要求:

通 过学校入学测试

考试科目:

数学、语文和口语表达

北京市顺义区诺德安达学校办学优势

  • 丰富课外拓展活动

    我们希望在课堂之外为学生提供各种拓展学习的机会,因此设计了丰富多彩的课外活动供他们选择。这些课外活动不仅富有趣味,而且促进学生的全面发展,使他们能够在课余探索自己的兴趣,提高社交能力,结识志同道合的朋友。课外活动还能够增强学生信心,让他们尝试新事物,教会学生有效管理自己的时间,以及在学习和生活之间达到良好的平衡。这些技能对于末来的学习、生活和工作都至关重要。

  • 英式寄宿生活

    北京市顺义区诺德安达学校的高品质寄宿项目结合了当地文化和现代化教学等方法。健康和平衡的生活方式,温馨积极的生活环境,正是我们寄宿制教育的核心。寄宿的经历,我们的学生能够学会自我管理、探索集体生活和勇于承担责任等技能。

  • 学院制管理

    “诺“德”“安”“达” 不仅是我们学校的名字,还代表着学校里四所不同的学院。,学校沿用古老寄宿学院的传统,建立 “学院制”来丰富学生的课外生活,管理学生的日常。同一个学院中拥有来自不同年级的学生,此举打破了以年级分层的传统校园管理模式,纵向的社区化管理,提升学生的团队合作精神和友好竞争意识,为培养集体荣誉感和归属感建立了必不可少的平台。“学院制 让学生能与不同年龄的同学交往和学习,培养社交能力,提升实践能力与智力。

北京市顺义区诺德安达学校师资团队

  • 辛国岚 Helena Xin

    辛国岚校长,深耕国际教育近20年,曾在中国众多一线城市的知名国际学校及双语学校担任教学主管、国际教育负责人,以及校长等职务,拥有非常丰富的学术以及管理运营经验。辛校长对中国双语教育的发展拥有切身的体会和独到的见解,致力于为中国学生提供创新式的融合型双语教育和个性化教学指导,帮助学生在学术成绩、个人品质和社会交往三个方面都取得成功。

  • Julie Terry

    Julie学监来自于英国,毕业于圣安德鲁斯大学。这是继牛津大学和剑桥大学之后,英国历史**为悠久的菁英学府。她拥有古典文学学士学位,后又以优异的成绩获得美国新泽西学院教育领导专业硕士学位。Julie学监曾先后在埃及、中国台湾、越南及杭州等地的国际学校担任过教学主管和校长工作。她坚信教育系统内部需要创新,并一直为此而不懈努力。

双语教育为核心,卓越师资执教

北京市顺义区诺德安达学校旨在培养学生成为真正的双语者。

学校的双语教育是在深耕母语的基础上,从各方面培养学生第二语言的综合能力。学生不仅能熟练掌握、运用两种语言,而且可以理解这两种语言所代表的文化,从而顺畅地进行跨文化的沟通交流。在双语教学中,第二种语言不仅仅是教学的内容或科目,而应该是基于儿童认知特点,进行沟通能力拓展和大脑思维深化的手段。

学校还拥有庞大的教师资源库及完善的教师招聘系统,并**规律性地参加全球教师招聘盛会,为学校招募杰出的教师团队。每位教师的**终聘用都需要经过至少四轮筛选。学校会从教师的资质、经验、专业能力以及对诺德安达教育理念和教学方法的认可和理解程度等方面对教师进行评估和考核,平均每40位申请者会有一位教师得到聘任。除此之外,学校还与世界知名双语教育机构 NASSEA 合作,研发了独有的“双语教育”教师培训项目,帮助每一位教师更好地落地双语教育。

北京市顺义区诺德安达学校课程

课程介绍

小学:小学一至六年级课程在严格执行国家义务教育课程大纲和教学内容的基础上,采取探究式和跨学科主题学习相融合的教学模式。

初中:初中七至九年级作为国家义务教育的延续,融入优质的国际教育理念和教学方法,为衔接高中阶段的学习打下扎实的基础。

高中:高中十至十二年级学校采用广受全球认可的国际文凭大学预科项目 (IBDP),并进行全英文教学。

在选择双语学校的时候应该注意什么呢?

国际教育**核心的是教育理念,首先家长一定要认可学校的教学理念。因此在择校的时候可以趁开放日或者学校活动期间了解学校的教学理念,问老师学校的理念是如何落地的,中外教的配比,课程的设置,在读学生的反馈等。

其次要结合学校的教学特色考虑侧重点,对中文基础学校的重视程度,是否有国内学籍,中外教课程及教师的占比等,充分了解之后再做出**适合自己的选择。

很多家长也会问到是不是选择了一个好的学校就一定能保证成功升学,其实两者之间是没有必然关系的,学生的升学是孩子、家长和学校三方共同努力的结果,好的学校只能够保证学校教育的一环,家长本身的引导也很重要。

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国际高中又该如何选择?

国际高中课程

选择高中国际课程也基本选择了相应的留学方向,所以需要从课程体系和课程设置来进行选择。

北京国际学校的课程体系有很多,除了主流的A-level、IB、美高 AP课程,还有加拿大课程、澳大利亚课程等,可以根据孩子的情况选择合适的课程体系。另外,课程设置也不容忽视,了解一下学校课程是否正规授权,设置是否合理等。

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