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深圳新励成口才演讲

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深圳演讲口才训练课程

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课程介绍

深圳口才培训机构简介

2005年,创始人吴云川女士发现,英语、计算机、职称等各种硬技能的培训相当盛行,但是关于个人口才能力、社交能力提升的这类专业培训机构几乎一片空白!

很多人专业技能很强,但是与人交际、协作方面的能力相对较弱。在职位供过于求的今天,就业市场的激烈竞争实际就是人和人之间软实力的较量。时代在召唤,国民软素质提高,刻不容缓!于是,诞生了!

我们将延续世界卡耐基的精神,创民族教育品牌,我们的愿景和为之奋斗的目标就是不断推动素质教育前行的步伐,让国家重视、社会重视、重视软素质教育,直到有一天,我们看到这种成功软素质成为一门正式的必修学科进入中国青少年九年义务教育!

从开始到现在,我们一直专注成人和青少年软实力的提升。通过引进、融合及自主研发,成功打造了“三大课程体系”、“七大王牌课程”、 “三大高端课程”以及各具特色的服务课程,同时在人际沟通、口才演讲等方面取得了骄人成绩,填补了我国传统教育和培训市场的空白。


深圳口才培训班带您领略口才魅力

你是否因在公众场合发言紧张,而心跳加速、词不达意、大脑一片空白……结果,你一直在逃避公开演讲和人际沟通?

你是否因为口才不好而不自信,进而影响你个人的发展,以至非常非常的压抑,甚至恶性循环,成为一生沉重的包袱……

身为领导和管理人员,你也许事业做得很成功,但是总有些场合因为公众演说让您面红耳赤、语无伦次,无法彰显您的身份和地位呢?

演说就是领导力

演说就是管理力

演说就是沟通力

演说就是销售力

演说就是影响力!

演说乃第 一生产力!

口才乃天下第 一才!

深圳演讲口才训练课程

小编来告诉你一些口才培训小技巧

1.养成每天朗读的习惯

选择一些积极且正能量的优质文章,每天朗读半小时,朗读的时候要做到字正腔圆口齿清晰,记住三最原则:最快速度、最 大声、最清晰。刚开始可能会比较吃力,坚持一段时间适应以后就会越来越 ,说话时口齿更伶俐,口头表达能力也会有很大的进步。

2.躺下来练习发声

躺下来朗读可以锻炼运气技巧,因为躺着说话是靠自己的腹部呼吸,腹部呼吸是一种很好的练习发声的方法。在床头放一本读物,每天早起躺着读一篇晚上睡前读一篇,建议篇幅适中,因为长时间躺着看书会影响视力。

3.对着镜子练习

建议刚开始练习就用最正确的方式,对着镜子练习可以随时观察到自己的表情、姿态、眼神及肢体语言。把每一次的联系当成正式的演讲,用最 好的状态去面对,当你真正有机会上台演讲时会沉着自信,因为你早已准备好了。克服紧张最 好的方式是无数次的刻意练习,让这种联系成为肌肉记忆,成为自然的状态。

4.借助录音平台自我检验

现在有很多平台可以自己开节目录音频,人人都可以是主播。如喜马拉雅、荔枝、蜻蜓等FM,定期录制自己的演讲或朗读反复研究,语速、音量、感情哪儿做的不到位,在平日的练习中要注意改进。

5.复述法

看一篇文章或听一个报道以后,用自己的话讲出来,刚开始要联系复述时不要漏掉重点内容尽可能讲的完整,在此基础上训练复述时语句的连贯性和组织严密性。

口才培训——养出领袖气质!

“领袖气质”到底是个什么东西?

心理学家霍华德·弗里德曼(Howard Friedman)研究的是最难以描述的品质——领袖气质,它是一个和热情紧密相关的概念。关于这个课题,弗里德曼做了一项开拓性研究。

首先,弗里德曼设计了一份问卷,用于区分有领袖气质的人和没有领袖气质的人。问卷中的问题包括:“听到好听的音乐,我的身体会不自觉地随着音乐节奏摇摆”,“我是派对的核心人物”,以及“我对工作充满热情”。

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结果表明,有领袖气质的人能够通过聊聊几语,就影响无领袖气质的人的情绪,如果前者心情愉快,后者的情绪也会表现得较为愉快。反之则不然。有领袖气质的人笑容更多,肢体语言更有活力,语言更具有说服力和感染力,他们能充分展现自己的快乐和热情。

弗里德曼的这项研究表明,口才与沟通对人影响巨大。与不善沟通(不发生眼神交流、僵硬地坐着、没有手势)的人相比,拥有领袖气质的人更善于影响和说服他人。

为什么要训练口才?

拥有丰富的社会工作与交往的家长都能明白:只会干,不会说,已经不符合当今社会发展的潮流。机会是均等的,但是善于把握机会但是能够成功的却不多。

而那些善于表达与沟通的人往往就在这个时候抓住了机会,在第 一时间内表现出自己的聪明能干。世界上80%的财富和权势掌握在20%的人手中,而这20%的人就是善于沟通与表达的人。比如,之前说过的马云,他就是一个例子。所以说,口才是人的第二张面孔。

口头表达的优劣对孩子以后的发展,对学生时代的学习以及未来的工作都会产生举足轻重的影响。所以说,口才在当今社会的发展中起到了非常重要的作用。

学习口才能使孩子的学习能力增强,对语言的运用能力和理解他人语言的能力都会增强,并且有利于孩子的智力因素和非智力因素的的全面提高。少儿时期是儿童形成良好的语言表达能力的关键时期,这时候要抓紧训练孩子的口才,把握住孩子的关键时期。

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