宝宝发育迟缓康复训练方法
宝宝发育迟缓康复训练方法
物理治疗：通过物理手段，如按摩、拉伸、运动等，促进宝宝的肌肉发育和运动能力的提高。
言语治疗：通过语言训练和口腔肌肉训练，帮助宝宝提高口腔肌肉的协调性和语言表达能力。
肢体功能训练：通过各种肢体动作和活动，帮助宝宝提高肌肉力量、平衡和协调能力。
认知训练：通过各种认知活动和游戏，帮助宝宝提高注意力、记忆力和思维能力。
饮食调理：合理搭配宝宝的饮食，保证其获得足够的营养，促进身体发育。
社交训练：鼓励宝宝与他人进行互动和交流，提高社交能力和情绪管理能力。
家庭支持：家长要给予宝宝充分的关爱和支持，鼓励宝宝积极参与康复训练，并与专业人士密切合作。
运动疗法：主要运用Bobath、Brunnstrom等训练方法，诱发患儿的主动运动能力。
感觉统合训练：通过对视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉的刺激输入，促进大脑的不同水平区域之间良好协调，打开神经系统部分通路，从而达到修复脑功能的目的。
语言认知训练：对发育迟缓儿进行理解认知、操作性课题及交流表达方面的训练。
济南康语培训中心
康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、...
机构评分：10分
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相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2022-04-22
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1.视觉的追踪，对视训练，拿儿童喜欢的物品或食物，放在儿童的眼前，移向不同的方向，可呈垂直方向，平行方向，环转，吸引儿童的目光对视，运用多种方式，吸引儿童，达到儿童索要的欲望，要求他看治疗师的眼睛后，达到他的需求，如果不配合可用手固定其头部，只要他看一眼，就满足他等，达到对视的效果。 2.对事物持续记忆的训练，先让儿童注视一件感兴趣的物品后，可用布遮住，让孩子去找，让他认识理解到布下面的东西仍在。 3.认知理解能力的训练，先让儿童理解日常生活用品，以及五官，日常动作名称，再利用卡片让其食物与卡片的配对，卡片与卡片配对的学习，增加词汇量，也可完成一些简单的指令，及动作模仿，如；把杯子给我，帽子戴头上，拍手，跺脚，睡觉，梳头，拍心等。 4.发音表达的训练，有的儿童存在构音器官的运动功能障碍，则可进行训练，包括；咂唇，伸舌，左右摆舌，上下卷舌，鼓 腮，弹舌，吹气，发短音，啊，和长音，啊------，张闭嘴训练等。训练前期主要以诱导发音，增强主动交流能力为重点，训练中后期主要以语言表达的清晰度和自主说话两为主。
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2
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2023-03-07
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语言发育迟缓的训练： 1、 游戏疗法：借助有趣的游戏吸引患儿可以让训练更加容易进行。通过游戏可以让患儿提高对外界事物的反应能力，以及使其应用已经学习过的词汇语句等； 2、 手势符号训练：对于一些语言发育迟缓的重度患儿，可以通过手势符号作为表达训练的导入方式，逐渐过渡到语言； 3、 文字训练：对于语言发育迟缓的患儿，文字可以作为一个很好的替代表达手段。适用于语言理解与表达均发育迟缓的儿童，和语言理解好而表达困难的儿童； 4、 交流训练：交流训练可以随时随地进行，可以促进患儿表达交流的能力。
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3
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2022-04-26
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1.鼓励宝宝发音，爸爸妈妈应该多陪陪孩子，和孩子一起玩耍，多和孩子说说话，也可以模仿孩子的声音，多鼓励孩子，给 孩子信心。 2.创造语言环境，家长在平时的生活中，要多讲一些简单的生活琐事，尽量慢慢讲述，将事情讲清楚。要和孩子有眼神交流，面对着孩子讲话，让孩子看清家长发声的嘴型。像生活中的门、灯、碗等都可以教给孩子说。 3.给孩子讲故事，带着孩子唱儿歌，给孩子讲故事，都能对孩子的语言发育有帮助。读故事书时，不要断句逐字念，而是要 以短句的方式讲述，让宝宝能听懂。 4.教孩子连成句子，孩子除了用单个字表达，在一段时间后，还会用叠词表达，如饭饭、糖糖等。孩子想要去外面玩，便会用“外，玩”来表达。这时，家长要告诉孩子说去外面玩，教孩子说短句子。 5.多一点耐心，家长要主动给孩子创造说话的机会，还要多一些耐心。在孩子想要某样物品时，不是直接递给他，而是问 孩子想要什么，引导孩子表达。孩子说不出来时，家长可以适当提醒，让孩子学着重复。孩子说不清楚也不要取消甚至随意打断。
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2022-08-25
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一旦宝宝语言发展缓慢，家长应尽快带宝宝确定宝宝说话晚的原因，然后对症下药，并积极调整宝宝的心理和语言环境，针对性加强训练。 具体宝贝说话晚怎么办？在这里要了解。 1.为宝宝营造良好的语言环境 宝宝会用自己的感觉学习语言，父母的表情、行为和声音，可以帮助他理解其中的意思。父母和孩子之间的口头交流越多，宝宝的语言能力就越强。婴儿学习语言有一个累积的过程。所以即使父母说了很多，他也可能没有及时回应。但是父母不要放弃，总有，你会发现你所有的努力都不会白费。 2.激发宝宝的发言意愿 在玩游戏时，一边玩一边让宝宝说儿歌，或者向宝宝描述游戏过程中发生的事情。当宝宝有任何要求时，母亲可以根据宝宝的年龄延迟满足，迫使宝宝学会用语言表达自己的需求，然后达到他的要求。 3.鼓励宝宝和大一点的孩子一起玩 跟大孩子玩游戏，在玩的过程中，宝宝学习语言的热情将在游戏中得到有效激化，对促进宝宝语言表达发展有着不可低估的作用。
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2023-03-07
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在我们通过门诊中遇到多的就是一个功能性构音障碍，且好发于学龄前儿童。这一类孩子，构音器官无形态工作异常和运动机能发展异常，听力在正常生活水平。这类影响孩子没有出现构音障碍，比较分析常见的原因是：不良的发音学习习惯，发音不同位置进行错误，舌头、牙齿、嘴唇之间的配合使用不正确等，出现了构音障碍。还有对于一些重要原因，比如企业某个学生发音器官功能出现这些问题（如舌头灵活度不够），从而影响了发音器官间的配合，发音就“歪曲了”。
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