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冯龙

曾国藩的识人用人之道

冯龙 / 管理技能提升训练讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 西安

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课程大纲

【课程背景】

在管理中是否经常面临以下问题:

人才断层,无人担当大任

人心涣散,团队凝聚力弱

不懂识人,团队鱼龙混杂

不会用人,团队一盘散沙

胜任力差,人岗不能匹配

关于人才,丝毫没能上心

当了很多年领导,越当越累

经历了半生风雨,接班无人

被后人尊为“千古**完人”的曾国藩,是儒家先贤曾子的第七十世孙,他是继王阳明之后中国少有的一位在治学、为政、军事指挥等方面皆有突出成就的一代大儒。

曾国藩被誉为三不朽圣人,毛泽东曾说,愚于近人,独服曾文正公。他的领导智慧也被蒋介石所推崇,借鉴。作为从未上过战场的书生,带领着一群士兵以农民为主,将领以书生为主的部队,竟能团结一致,屡败屡战,攻破南京城,击败兵力为十倍的太平天国,在功成名就之时,却能急流勇退,主动裁减湘军,安抚部署,体现了曾国藩高超无比、炉火纯青的领导智慧。曾国藩在南征北战中发现人才,保举部将无数,到曾国藩去世时,受其推荐,三品以上大员50多人,其中总督4人,督抚、堂官26名,道、府、州、县官员难以数计。

本课程从曾国藩的三大启示、识人用人之道三个方面探讨如何将其管理智慧融会贯通,指导笃行管理方向。旨在提升管理者视野、识别人才智慧及驭人之术。

【课程收益】

启发曾国藩的个人修身的智慧、提升修养

**学习领略国学智慧,掌握传统文化识人要点

掌握识人用人基本要领,能够阐述曾国藩的识人用人之道

提升鉴别人才能力,能够灵活运用曾国藩选聘人才五大方法

**学习,增强宏观把握大局,前瞻意识的培养和深刻的洞察力

【课程特色】

内容系统权威:十年打磨,浓缩曾国藩管理精髓,内容系统全面;

案例视频经典:课堂素材有理有据,东西方管理巧妙融合;

讲师实战专家:凭借在国内外工作的先进管理理念,课程中有大量一线案例、结合中华优秀传统文化呈现更多实战方法;

教学科学规范:逻辑严谨,深入浅出,能够对问题进行深入解析,并系统性的训练学员给出一套解决方案。

【课程对象】

中高层管理者、储备管理干部、曾国藩爱好者

【课程时间】

1-2天(6小时/天)

【课程大纲】

引言:曾国藩的一生

笨人成就圣人之事

一生功过毁誉参半

古今人物对曾国藩的评价

一、为什么要学习曾国藩?-曾国藩的三大启示

1、普通人如何脱胎换骨

笨小孩到儒学宗师

三十岁立志当圣人-不为圣贤、便为禽兽

曾国藩的一生三变

“立功、立德、立言”三不朽

聪明人善下笨功夫

曾国藩论交友:八交九不交

曾国藩的家风家道

案例:梁上君子被逼得背会了书

2、文人如何平定太平天国

做官以耐烦为**要义

为官有志、有识、有恒

男儿自立,须有倔强之气

功不独居、过不推诿

曾国藩自我修身十二条

案例:曾国藩宽厚包容曾左不和

3、帐下凭什么猛将如云?

领导者的修为和禁忌

领导者要学会挖掘培养人

盛时须安排好继任者

案例:左宗棠-知人之明,谋国之忠,自愧不如元辅。

4、管理者四大修炼

识才的慧眼

爱才的诚意

用才的胆识

容才的雅量

二、如何识别人才?-曾国藩的识人之道

案例:曾国藩替李鸿章识别刘铭传

1、曾国藩识人的五种方法

以德性识人

以见识识人

从志趣识人

从小事识人

从长相识人

案例:咸丰十年起用沈葆桢

案例:咸丰十年举荐左宗棠

2、曾国藩识人看相八句

邪正看眼鼻,真假看嘴唇

功名看气概,富贵看精神

主意看指爪,风波看脚筋

若要看条理,全在语言中

3、识拔人才七看

看眼睛

看神

看身材

看说话

看心思

看气

看走路

案例:曾国藩对黄瀛台、龙舜臣的点评

4、识拔将才四要

要知人善任

要熟悉敌情

懂日常管理

要临阵发挥

案例:李秀成《太平天国十误》

5、人才等级划分

从才能划分

从资质划分

从类型划分

案例:明代大儒吕坤《呻吟语》启示

6、领袖人才特征

**要有治民的才干

第二要不怕死

第三部能急于私欲和功利

第四要耐得住辛苦

案例:成大事以多找替手为**要义

三、如何用好人才?-曾国藩的用人之道

1、曾国藩用人:宽以求之,慎以用之

将领用书生而不用绿营军官

管理人员用绅士而不用官员

打仗的勇丁用山间农民而不用市井平民

文人用木讷者而不用好大言者

提拔巡抚总督用立战功者而不用江湖侠客

案例:康熙启用姚启圣

2、曾国藩用人-勿用之人

担不起打人的人不重要

人格上有缺陷的人不能用

能力和岗位不匹配的人不能用

案例:曾国藩倒履相迎识用江忠源

3、曾国藩用人三步骤

**步:身边历练,充营务处,或者秘书处

第二步:外出领兵

第三步:独当一面

案例:林军团长教我当师长

4、曾国藩用人黄金法则

胆气血性——领兵打仗

胆小谨慎——筹办粮饷,

文学悠长——办理文案,

讲求性理——采访忠义,

学问渊博——校勘书籍。

5、为政之道得人、治事二者并重

得人不外四事:广收、慎用、勤教、严绳。

治事不外四端:经分、纶合、详思、约守。

案例:天平天国将领-石达开兵败大渡河

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