高二英语同步课程
《完形填空之词语辨析》麻雪玲
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网校介绍:
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师资介绍:
孙明杰:十多年线上线下教学经验。讲课风趣幽默,抽象知识形象讲解,擅长多方法解题,帮助学生拓宽解题思路。
王大绩:语文特级教师,曾任教于北京市某重点中学多年。从语文学习和备考规律入手,用一以贯之的方法教会学生专业的意识、清晰的思路。
麻雪玲:十多年线上线下教学经验,曾任教于北京市某中学多年。条理清晰,逻辑性强,方法独特,幽默风趣。
好老师授课
老师传授典型题详细办法
教学生举一反三
一题多解、一题巧解
错题本
错题追踪复习
听课中的错题能自动加入错题本
课后可方便复习及导出错题本
网络答疑
课程互动性强
在线互动问答
数理化英快速答疑
课后练习
经典例题课后练习
老师针对课堂中的经典例题
为学生推送同类型题,掌握解题方法
1.注意学习动力的培养
学习动力的培养包括学习需要、动机、兴趣、效力和情感等非智力因素的开发。
随着中国加入WTO,大部分学生已意识到英语的重要性,认为学习英语很有必要,学生有这样的学习动机,教师应正确引导,培养学生克服困难的信心和毅力,充分调动学生的主观能动性。而且,高一大部分学生喜欢英语,认为英语非常有趣。兴趣是最好的老师,教师应充分利用这一优势,开展形式多样的教学活动,如英语角、英语演讲比赛、英语诗歌朗诵会、英语歌曲等,使学生的兴趣得以长期保持,从而主动、积极地学习英语、学好英语。