高三英语同步课程
《完形填空之词语辨析》麻雪玲
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师资介绍：
王大绩：语文特级教师，曾任教于北京市某重点中学多年。从语文学习和备考规律入手，用一以贯之的方法教会学生专业的意识、清晰的思路。
丁益祥：数学特级教师，原北京某重点中学数学教研组长，曾任首都师范大学硕士生导师。思路清晰，深谙高考试题规律，精准把握试题特点与方向，能够对高考真题进行重点分析。
张毅豪：北京外国语大学硕士，雅思阅读满分获得者，曾驻海外担任翻译。激情幽默，擅于总结答题模型；讲题清晰透彻，注重探究题目本质、举一反三。
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教学生举一反三
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课后可方便复习及导出错题本
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课后练习
经典例题课后练习
老师针对课堂中的经典例题
为学生推送同类型题，掌握解题方法
对于基础不错的孩子，应该注重语言知识、词汇量、阅读面和错题的积累，横向拓宽自己的视野和语言边界；
对于基础中等的孩子，应该要梳理语法知识，拓展词汇量，掌握薄弱题型的做题方法，并进行总结梳理，突破瓶颈实现跨越。
对于基础薄弱的孩子，必定还是受到了初中英语基础和思维模式的制约，这类孩子一定要注重基础语言知识，比如词汇和语法的积累，最后能够集中利用假期时间对于初高衔接的语言语法点进行突击，扫除知识盲点，为后续的学习铺平道路，一方面既要总结语言规律，又要掌握记忆和语言知识的运用方法，注重学以致用和错题积累，脚踏实地，进行知识积累和夯实。
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