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《完形填空之词语辨析》麻雪玲
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孙明杰:十多年线上线下教学经验。讲课风趣幽默,抽象知识形象讲解,擅长多方法解题,帮助学生拓宽解题思路。
王大绩:语文特级教师,曾任教于北京市某重点中学多年。从语文学习和备考规律入手,用一以贯之的方法教会学生专业的意识、清晰的思路。
麻雪玲:十多年线上线下教学经验,曾任教于北京市某中学多年。条理清晰,逻辑性强,方法独特,幽默风趣。
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考研英语阅读技巧:关注文章逻辑关系
[A]influential. [B]modest. [C]respectable. [D]talented
还是,请不要直接看解析!一定要自己先做题,再看解析,答案对错不是重点,重点是思路,如果你不会做这道题,完全没有思路,或者是有自己的思路然后做错了,你需要学习的就是正确思路是神马,到底哪一步出了问题!
这是一道变形的词汇考察题,其实也可以看作是考察逻辑关系。
相信大部分同学的思路是这样的:由题干中Tommasini和Gilbert两个人名定位回段落,尤其是第二句,找到定位句calls him "an unpretentious musician with no air of the formidable conductor about him."发现生词unpretentious,我相信大部分同学由于不认识就直接跳过这个单词了,我学生里有选择A,他说因为往下看到like Gustav Mahler and Pierre Boulez,认为应该是对这些人产生了影响%¥*&…孩纸你哪里来的无限想象力啊,做阅读理解最怕想当然,而不是依据作者观点啊。
►方法一:通过逻辑关系做题。
请大家看一下这一段,你这样想,作者写一段话是为了说明自己的一个观点让大家接受,那直接摆出来一句结论不就行了,为什么长篇大论写这么多,除了论点,其他的引用,阐述,讲某某研究实验,不就是为了用具体内容说服读者,所以结论句就像是将军,其他句子都是下面的小兵为他服务(当然,分为正例和反例)。
本段段首第一句话是…however, is that Gilbert is comparatively little known,意思是:然而相对来说Gilbert不为人知。接下来大家认为的定位句是一个细节句,请注意第一句&第二句之间是由even,even,even“甚至”(重要的单词说三遍)连接起来的,请大家想一想你平时说话,神马情况下你会用“甚至”(比如说:你对我不好,你甚至打我/我觉得你不容易亲近,甚至有人说你是坏人),发现了么?这是递进关系啊,是更强一步的并列,是用来解释说明扩展你上面一句话的啊!