课程简介：课程背景：在我们每个人的职业发展进程当中，我们无论是主动还是被动，都有可能从原来的技术岗位走向管理岗位。升职是职场人士的动力所在，这意味着更高的薪资、更好的舞台和对家人更大的能力。然而，梦想是丰满的，现实是骨感的。舞台越大也意味着风险越大，无数的暗礁与险滩在等着笑话你。这不是危言耸听，有数据表明约60%的角色转换**终以失败告终。原来我们做技术岗位的时候，过着如闲云野鹤般的“逍遥”生活，而当我们走...[详情]

课程简介：课程背景**产品质量问题的根源分析，发现54％的质量问题源自研发阶段，客户对产品的质量要求越来越高，质量成为产品在市场竞争中脱颖而出的重要武器：1、如何培养整个公司的质量意识？2、如何把质量管理活动变成具体开发的人员的自觉行为？3、如何避免质量管理体系和实际执行“两张皮”？4、如何把设计中构建产品质量的理念落实到具体的产品开发活动中去？5、如何**全流程的质量管理活动获得产品全生命周期成本的竞争优...[详情]

课程简介：课程背景：PMBOOK的五大过程组并没有充分抓住项目管理的本质《PMBOOOK指南》对项目管理的定义：“将知识、技能、工具与技术，应用于项目活动，以满足项目的要求，项目管理**合理运用与整合五大过程组”。但是PMBOOK的五大过程组并没有充分抓住项目管理的本质，项目管理中需要处理大量的政治问题，使团队成员的表现达到应有水平，为稀缺资源谈判，和不同部门的领导沟通等；项目管理不仅仅是排进度表，也不仅仅...[详情]

课程简介：讲师介绍肖老师项目管理者联盟高级顾问，PMP专职讲师2002年1-6月接受美国项目管理协会(PMI)项目管理知识体系培训，并于6月22日**美国项目管理师(PMP)全球认证考试。2002年开始，任职于北京中科项目管理研究所从事国内外项目管理理论与实际应用研究。为中国神华国华电力公司项目后评价、太原钢铁(集团)公司投资项目管理流程再造、大庆油田有限责任公司二氧化碳处理站、中海石油南海5号钻井平台维修...[详情]

课程简介：课程目标：1.掌握项目和项目管理的基本概念2.认识项目管理的意义和好处3.把握和理解项目成功的因素4.掌握和演练项目管理的基本方法和工具培训对象：中层管理者课程时间：2天课程大纲：第一模块：案例分析分组讨论：公司目前在项目运作管理方面存在核心问都有哪些？需举例说明。小组成果分享与点评第二模块：项目管理基本概念◆项目与项目管理什么是项目、项目的特征什么是项目管理项目管理的九大知识领域项目管理五个过程...[详情]

课程简介：课程目标：本次课程强化学习MSProject软件使用方法技巧，请学员尽量带上电脑，讲师会提前提供Project安装系统。课程体系已多年来被全球项目经理共同使用的公认优秀管理流程，并经过讲师超过10年项目运作经验积累，理论性大大弱化，实战性非常强。1、提高公司处理复杂任务解决复杂问题的能力2、提高公司跨部门通力合作解决重大任务的能力3、提升管理干部把握全局，全面周密策划和监控任务的能力培训对象：项目...[详情]

课程简介：培训对象：研发系统内部的中基层研发管理干部和后备培养对象，如部门经理、研发项目经理、研发骨干、业务专家；参与市场策划的中基层研发管理干部和后备培养对象，如产品经理、产品策划人员、市场分析人员、技术支持人员等培训时间：2天课程大纲：案例解析：互联网成功企业的产品设计1.向互联网企业学习创新摘要：相对于互联网公司的高速发展，传统企业已经遇到了增长的瓶颈，甚至开始业绩下滑。时代在变，管理的方式也必须变。...[详情]

课程简介：任务目标：课程学习，让产品经理认清自身定位和职责与在移动互联网冲击下应如何转变掌握产品生命周期管理和产品规划、设计、开发与运营的方法与技巧知识目标：从分析产品经理的职责入手，以产品为中心，阐述产品经理在产品生命周期各阶段的主要工作任务掌握产品规划、设计、开发与运营的方法培训对象：市场部门、产品规划部门、产品研发部门、市场研究部门等；研发项目经理/产品经理、研发骨干、市场技术经理、等课程时间：2天课...[详情]

课程简介：课程背景：随着近年来房地产企业的快速发展和异地扩张，越来越多的房地产企业推行精品工程战略，如何才能**实施工程规范化管理打造精品工程？房地产企业要想**实施工程规范化管理打造精品工程，必须在标准化建设和知识管理这两方面上做足功夫。而标准化的建设依赖于管理标准流程化、技术标准图示化、工作标准清单化，知识管理需要**精品工程细部化、通病防治手册化来实现。日本的工程管理一直以来以“精细化”著称。为了进一...[详情]

课程简介：课程背景：在我们每个人的职业发展进程当中，我们无论是主动还是被动，都有可能从原来的技术岗位走向管理岗位。升职是职场人士的动力所在，这意味着更高的薪资、更好的舞台和对家人更大的能力。然而，梦想是丰满的，现实是骨感的。舞台越大也意味着风险越大，无数的暗礁与险滩在等着笑话你。这不是危言耸听，有数据表明约60%的角色转换**终以失败告终。原来我们做技术岗位的时候，过着如闲云野鹤般的“逍遥”生活，而当我们走...[详情]

课程简介：课程背景：“预测那么不准，计划变个不停！你们怎么搞的！”生产制造部门怨声载道：“要么忙得要死：制造部门天天救火！！产能不够！人力不够！材料告急！！客户催货！！要么闲得要死：设备闲置，工人放假！生产停线！“市场销售部门很委屈：“我们公司不是标准化、大批量产品，而是‘项目型产品’，进行‘项目制造’（Engineeringtoorder,ETO）。行业周期波动大，客户需求变更多，项目进度要求时快时慢！”...[详情]

课程简介：课程背景：世界500强企业中，超过80%的企业在运用项目管理的方法进行企业运作管理，例如G.E,Flextronic,Motorola等知名企业。而中国的制造业，却只有不到10%的企业了解项目管理，能够真正科学熟练地运用个项目管理的企业更是少于1%！项目是遗憾的艺术：每次结束的时候都觉得本来还可以发挥更大的价值，项目如果缺乏科学的管理。您的企业将遭遇到：产品开发周期长而失控，市场压力下匆匆量产，生...[详情]

课程简介：课程大纲1、点将、带兵与打仗——如何来自不同部门的员工形成团队作战？一个项目成功失败与否，不是在**后那一刻决定的，而是在项目一开始，项目经理所做出的每一个动作，每一次行为，每一次选择决定的。所以项目经理必须清楚团队不同阶段状态和管理原理。项目经理的技能测评项目团队不同特征团队形成阶段的项目经理的管理要点好的开端是成功的一半，那么项目经理在团队形成阶段如何做案例分享：庙算者胜多——项目经理如何进行...[详情]

课程简介：课程目标：1.频繁进入新的市场，但缺乏一个系统的方法来分析市场和规划产品2.缺少模板和方法，市场/研发人员在产品规划中难以有效承担其职责3.规划的新产品与实际开发的产品匹配度低，或推到市场后竞争力不强培训对象：企业CEO/总经理、研发总经理/副总、公司总工/技术总监、公司人力资源总监、产品线总监、产品经理/项目经理、PMO（项目管理办公室）成员、市场总监、技术支持总监等课程大纲：1.市场进攻计划（...[详情]

课程简介：课程特色MBA案例式教学：课程内容采用国际先进的MBA案例式教学，如IDEO、华为、诺基亚、苹果，等公司的产品创新管理的**实践，讲述产品创新的方法和模型。课程大纲第一部分以正和1. 创新者的窘境2. 重新定义市场3. 基于VOC的创新4. 基于MAP的业务创新5、实施你的曼施坦因计划——取势，明道，优术第二部分以奇胜1.创新框架内思考还是框架外思考？2.&...[详情]