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全国其他幼儿早期教育培训大全课程简介:一、课程内容1.东方启音口肌课程--气息、口肌训练;2.东方启音发音课程--口鼻音对照(发音软件训练)、发音训练(基础发音训练,发音/音调对比,发音游戏);3.逻辑表达和社交心理行为训练。二、教师团队1.东方启音分别从美国、香港、台湾、英国等地招聘专业言语服务师,亲自授课、评估及参与培训。而国内的服务师团队80%是医学、临床心理学专业,20%是教育学专业,临床研究生目前在总人数占比为20%。2.从...[详情]
课程简介:课程介绍您的孩子出现过类似的情形吗?常见问题之一:好动、活动量大、易分心常见问题之二:胆小常见问题之三:易怒、固执,情绪不稳定常见问题之四:左右边常搞不清楚常见问题之五:语言发展不良常见问题之六:挑食、偏食常见问题之七:不喜欢拼图、剪纸游戏常见问题之八:初级反射整合能力不佳(脑干成熟不足)常见问题之九:学习新事物能力不佳常见问题之十:发展性运动障碍成长环境中孩子的学习、行为及专注力等方面的问题常常...[详情]
课程简介:课程介绍应用行为分析(AppliedBehaviorAnalysis,简称ABA)是一种循证干预(Evidence-basedintervention),其主要目的是促进具有社会意义的行为;经过应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。应用行为分析是**常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为,让他们能...[详情]
课程简介:本课程适合5-18岁的注意力不集中的学员进行学习,课程中采用竞思教育特色教学法,帮助学员们进行专业额的课前测试,判断出学员们的问题所在,针对每位孩子不同的问题,进行个性化的教学方案的设计,专家个性化的教学,帮助学员能够进行全面的注意力的提升,从根本上帮助孩子解决注意力不集中的问题!适合对象:5-18岁的注意力不集中的学员使用教材:竞思教育自编教材教学师资:竞思教育特聘专家教师教学目的:帮助学员从根...[详情]
课程简介:深圳竞思教育为有阅读障碍的孩子开设的课程,阅读障碍的原因孩子大脑阅读区域出现了问题,一般来说,三分之二是先天的,三分之一是后天行程,但是都是可以**专业训练来提高孩子们的阅读,经过生物脑电波来刺激孩子们的大脑阅读区域发展,刺激神经的活跃性,辅助以沙盘训练等手段,经过一对一耐心的辅导让孩子的阅读水平得到提升。适合对象:有阅读障碍的孩子使用教材:深圳竞思教育脑电波配套教材教学师资:深圳竞思教育科学团队...[详情]
课程简介:深圳竞思教育为患有阿斯伯格症状的孩子开设的课程,与一般的自闭症不同的是,阿斯伯格症状的孩子尤其容易被误诊,而且和一般的自闭症有所不同,更容易经过行为纠正和治疗恢复,在竞思的孩子们经过脑电测评、问卷测评、以及心理测评三重测试之后,科学得出自闭症的程度,然后把结果反馈给课程研发部门,研发部门会针对学员具体情况制定针对性的课程和训练方案。适合对象:患有阿斯伯格症的孩子使用教材:深圳竞思教育脑电波配套教材...[详情]
课程简介:深圳竞思教育为想要提高注意力的孩子准备的科学训练课程,从孩子从基础的问卷测评,到注意力软件测评,到脑电波测评之后,把结果反馈给课程研发部门,研发部门会针对学员具体情况制定针对性的课程和训练方案,然后**无副作用的生物脑电波结合沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导等,由科学团队进行一对一的训练,让孩子能够慢慢的控住住自我的行为,提升注意力的发展,在未来中有更好的人生。适合对象:让孩子们的...[详情]
课程简介:多动症科学训练1对1课程深圳竞思教育为有多动症的孩子开设的课程,多动症其实和注意力不集中是有一定的关联的,竞思教育为每一个孩子准备三套严格的测试,再把测试结果传达给美国的专家,由专家进行诊断制定科学的个人定制化学习方案,让孩子在教学团队耐心的辅导下,经过一对一的脑电波训练,沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导显著改善孩子的多动症等问题。适合对象:具有多动症的孩子使用教材:深圳竞思教育脑...[详情]
课程简介:一、课程内容1.东方启音口肌课程--气息、口肌训练;2.东方启音发音课程--口鼻音对照(发音软件训练)、发音训练(基础发音训练,发音/音调对比,发音游戏);3.逻辑表达和社交心理行为训练。二、教师团队1.东方启音分别从美国、香港、台湾、英国等地招聘专业言语服务师,亲自授课、评估及参与培训。而国内的服务师团队80%是医学、临床心理学专业,20%是教育学专业,临床研究生目前在总人数占比为20%。2.从...[详情]
课程简介:课程介绍您的孩子出现过类似的情形吗?常见问题之一:好动、活动量大、易分心常见问题之二:胆小常见问题之三:易怒、固执,情绪不稳定常见问题之四:左右边常搞不清楚常见问题之五:语言发展不良常见问题之六:挑食、偏食常见问题之七:不喜欢拼图、剪纸游戏常见问题之八:初级反射整合能力不佳(脑干成熟不足)常见问题之九:学习新事物能力不佳常见问题之十:发展性运动障碍成长环境中孩子的学习、行为及专注力等方面的问题常常...[详情]
课程简介:课程介绍应用行为分析(AppliedBehaviorAnalysis,简称ABA)是一种循证干预(Evidence-basedintervention),其主要目的是促进具有社会意义的行为;经过应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。应用行为分析是**常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为,让他们能...[详情]
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