少儿美术培训
还童年缤纷世界，为梦想插上翅膀
点击咨询淄博绘画培训机构少儿
来源：教育联展网编辑：佚名发布时间：2023-12-28
导语概要
少儿美术培训还童年缤纷世界，为梦想插上翅膀点击咨询让孩子学画画有什么好处呢？绘画可以锻炼孩子的手脑协调性，陶冶情操，在绘画时孩子会接触到不同的颜色、笔、纸等，并熟练掌握各种材料的用法，还要通过自己的双
让孩子学画画有什么好处呢？绘画可以锻炼孩子的手脑协调性，陶冶情操，在绘画时孩子会接触到不同的颜色、笔、纸等，并熟练掌握各种材料的用法，还要通过自己的双手创造出艺术作品，能够增强手脑协调性。
课程特色
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赋予学生艺术欣赏能力
《艺术素养与创造力课程》教材以艺术元素、艺术原则为主线，涵盖了整个视觉艺术领域,包括标识、版画、陶塑、陶艺,设计、家具等。它不但有丰富的艺术精品名品欣赏问答，还鼓励学生在生活中探寻艺术灵感，在传授艺术知识的同时，熏陶艺术感悟力，赋予学生欣赏美、发现美的眼睛。
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锻炼学生艺术创作能力
《艺术素养与创造力课程》教材包含大量的艺术原创训练。这种创作训练，不是着眼于教会学生画一幅画，做一个雕塑，而是注重艺术知识教授与实践训练的结合，使学生能够用适合他们的艺术媒介去进行创作，在创作中体会艺术对心灵的启迪，锻炼创造美的双手。
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激发学生批判性、创造性思维
艺术教育不仅塑造良好的惨养和品味，当学生的个性和创意得到充分发挥，他们的想象力和创新精神也同时得到了激励。而《艺术素养与创造力课程》在激发学生艺术灵感、增强艺术语言表达能力的同时，还对批判性思维和创造性思维进行有效训练，增强学生的思维能力。
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培养学生欣赏、发现周围世界的能力
艺术教育的宗旨不是培养专业的匠人，《艺术素养与创造力课程》没有局限于技能的训练，而是全方位地培养创意及想象力、认识艺术情境，发展技能和培养评赏艺术能力。通过艺术欣赏，让儿童的身心得到滋润:通过艺术实践，激发其创造天赋:通过艺术表达，促进社会性的交往合作。
少儿美术学习目标
激发学生灵感，培养创意及想象力
探索发现周围视觉世界，认识艺术的情境
提高审美修养，培养评赏艺术的能力
形成批判性思考和交流能力，培养艺术技能
我们要用独特的眼光去看待孩子们画的画，孩子们在画得像与不像的问题上与成人的看法是不一致的。孩子画画凭的是直接感受，他们认为只有突出主要的，夸张重要的就是最像。如：孩子画踢毽子的腿会比不踢的腿要长，画吃蛋糕的嘴比平时的嘴张得要大。孩子追求的像并不是生活中镜子般的真实。所以，家长在看孩子的画时，不要拿画上的形象与真的比。
课程结构
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引言
引出本单元的主题和话题。
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艺术词汇解析
通过对艺术作品的鉴赏，围绕艺术元素和设计原则，每单元讲解4-6个重点艺术词汇。
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艺术创作
结合所学重点艺术河汇，学生用适合他们的媒介与技巧进行艺术创作，从中体会艺术元囊和设计原则。
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观察与比较
通过观察和比较艺术作品，进一步体会艺术元素和设计原则在艺术作品中的表达。
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艺术家的故事
通过了解艺术家的生平、创作故事。了解不同艺术形式，理解。
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单元回顾
复习回顾单元中涉及的艺术词汇，帮助学生理解艺术元素和设计原则并练习写作、口头表达的能力。
儿童绘画介于游戏和心理表现之间。他们的绘画活动更像是在玩游戏。这幅“与众不同”的画是儿童自我娱乐的产物，是儿童对外部世界的真实感受和对内心世界的真诚表达，是真善美的体现。正是这个游戏锻炼了他们手、眼、脑高度和谐的统一能力，激发了他们热爱生活、热爱自然、勇于探索和自主创新的精神，开阔了他们的心胸，培养了他们的个性、想象力和创造力。
有趣的课堂
到五岁时，孩子们逐渐了解各种事物的特点以及它们之间的关系。因此，它将不再像四岁以前那样，直接从人物的头部画出手和脚，它也理解画中的人物需要穿衣服。尽管如此，孩子们的画在成年人的眼中仍然是缺失的，但不要取笑他们的画。
优尼课教育，是北大青鸟教育集团旗下少儿教育品牌。发挥北大青鸟自身软件编程等高科技优势，由北大青鸟研究院自主研发少儿多元智能、少儿steam科创、少儿美术、硬笔书法、少儿英语思维等高品质课程。秉承“做幸福教育，育幸福孩子”的发展理念，专注于3-15岁幼儿潜能和少儿素质教育。