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【课程背景】
新员工进入到职场,一方面为企业注入了新鲜的血液,另一方面也为企业培养优秀管理者扩充了人才库。而新的环境对于员工也是一变化!随着环境的改变,就需要自己迅速的调整好自己,适应新的岗位,以新的思维方式和心态面对新的环境,唯有这样,才能在工作中有所成就。对于职业人来说,重要的任务是长远规划和目标设定,以及工作流程安排和用人安排。故此,作为一个职业人,要善于总结生活中的经验教训,善于学习,善于把握事件的真相,培养独立思考能力和独立运作能力。这时如果不能尽快纠偏,指导员工形成正确的思维观念,将会为企业带来巨大的管理难题,从而导致内耗的不断加剧。如何解决不同场景下的角色认知偏差呢?
本课程从自主≠自由;目的≠目标;独立≠独行,企业胜任力的要求出发,带领学员认清职业人的四种身份,进行角色意识的转换,并制定出适合自己的职涯规划,**终完成合格企业人的角色定位。
【课程收益】
了解企业的本质是商业交换的场所
描述自主性、独立性及目的性在企业中的正向行为
增强员工在企业中的四种角色认识
使用“职涯画布”完成职涯规划
认可个人价值才是职场核心竞争力
【课程对象】
新员工、高潜人才、新晋管理者
课程时间
课程总长3小时
课程内容
**部分:热身、组建学习小组
划分学习小组, 趣味排序
(本章节**趣味排序建立熟悉找到共同点为课程大好分享基础)
第二部分:企业员工的胜任力
“公共场合的喧哗”情景讨论
自测题:自我胜任力诊断
员工的自主≠自由(时间自主/内容自主/团队自主)
工作的目的≠目标(系统六层级之身份定位)
职场现状(吹号手/人生赢家/螺丝钉/消极打工人)
四种角色(代言人/践行者/生意人/忠实者)
协作的独立≠独特(“纠结的蛋糕”案例讨论)
第三部分:职业生涯规划
四段对比三点式的职涯划分法(强势开局-聚焦长板-持续影响力)
对照能力提升阶梯示意表确定个人定位
个人价值观测评排序
绘制出“天赋优势”曲线图
完成 “个人职涯画布”
第四部分:提升个人价值完成职业转型
打造个人影响力的五个层级
MTV自我价值检测法
自我价值设计(领域/人群/程度/形式)
刻意练习的目标制定法
第五部分:回顾总结
总结分享
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